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关于加强实验室开放管理的通知

华电校教〔2005〕3

 

校内各院系:

  实验室实行开放管理旨在确保学生有更多的实践机会,激发学生学习和实践的热情,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生的实践能力和创新精神,促进实验教学改革,有效地提高仪器设备利用率,进一步规范实验室管理。为此,特制定本管理规定。

  一、实验室开放的原则

  (一)全面开放原则

  实验室原则上都要对学生进行开放,并逐步提高实验室的开放程度,最大限度地发挥实验教学资源的优势。

  (二)注重实效原则

  实验室开放要注重对学生创新能力的培养,提高仪器设备利用率,强化社会服务,提高实验室开放的效益。

  (三)结合实际原则

  实验室开放要结合实验室自身的条件,针对学生特点和需求,确定开放时间和开放内容,以满足不同层次学生的要求,使开放工作宽松而有序地进行。

  二、实验室开放的形式

  (一)时空的开放

  实验室在时间和空间上向学生开放,学生可以自主选择实验时间和地点。

  1、全面开放:实验室面向校内外全天候开放。

  2、定时开放:实验室视实际情况确定固定时间实行开放。

  3、预约开放:实验者提前申请拟做实验项目和所需仪器设备及元器件,由实验室根据人数、内容和时间安排实验设备、器材和指导教师。

  4、阶段开放:实验室根据需要在某一阶段实行开放。

  (二)内容的开放

  开放实验的内容应根据教学任务安排和学生个性发展的需要确定,包括课内选修的设计性、综合性、研究性实验,课外研究性学习、小发明、小制作、小论文等科技活动实验。提倡学生自拟实验课题,鼓励学生把实验探索与科学研究和社会实践相结合,培养解决实际问题的能力。学生可以结合自己的专业特点和研究方向自主选择实验内容,制订自己的学习计划开展实验活动。

  1、学生选择指定实验内容的开放;

  2、学生自行设计实验题目的开放;

  3、学生参加教师科研课题的开放;

  4、学生参与科技活动的开放;

  5、学生参加有关竞赛的实验(实践)训练的开放。

  (三)方法的开放

  学生实验方法力戒刻板,可以自由选择和组合仪器设备,自己确定实验方法和步骤,充分运用自己掌握的知识和技能选择实验方法,发挥自己的聪明才智。

  三、实验室开放的类型

  (一)教学计划内实验的开放

  增设实验项目,将实验项目分为必做实验和选做实验,从时空上向学生开放,由学生自由选择。

  (二)教学计划外实验的开放

  实验的内容是教学计划外的,是对教学计划内实验的延续和提高。

  (三)面向校外学生的开放

  充分利用实验室现有资源,向校外学生开放。

  (四)面向社会的开放

  专业实验室和科研实验室要积极创造条件,面向厂矿企事业单位开放。

  四、实验室开放的实施与管理

  (一)各院系要积极采取有效措施,加强对实验室开放工作的领导,加大实验室开放的力度,为培养创新型人才和提高仪器设备利用率提供保障。

  (二)承担公共基础课实验的实验室必须成为开放实验室,向学生全天开放,学生可以根据自己的情况自由选择时间做不同的实验。有条件的基础课教学实验室原则上也要建成开放实验室。专业实验室和科研实验室要积极创造条件,逐步加大面向学生和社会开放的力度。

  (三)实验室要积极参与实验教学改革,开发更多的实验项目,开设选做实验,设计安排科技制作实验,布置一些小实验作业,激发学生的实验热情。

  (四)将课外开放实验纳入本科生培养方案,建立科学的实验考核办法来激励学生参与开放实验,鼓励学生发展个性并尽早参加科学研究。学生参加课外开放实验,经考核达到要求者可申请课外学分。

  (五)建立科学的管理机制,利用校园网建设实验网站,公布开放实验的项目、时间和地点,供学生选择和预约。要充分利用现代化教学手段,加快实验教学和实验室管理信息平台建设,创造条件实现网上预约、网上预习、网上虚拟实验等辅助实验教学和智能化管理,拓展实验室开放空间。

  (六)学校设立实验室开放基金,资助教学计划外实验室开放工作,以项目立项的形式进行,用于学生课外开放实验所需的材料消耗费和指导教师的课时津贴。

  (七)在实验教学和研究过程中,指导教师应注意加强对学生实验技能、探索精神、科学思维、实践能力和创新能力的培养,督促学生按时提交实验报告或论文等,并做好实验室开放和安全记录。

  (八)将实验室建设和实验教学经费投入与实验室开放工作的成效相结合。学校优先支持开放实验室的建设与发展,对未实行开放或开放效果不好的实验室将从严控制新的投入。

  五、附则

本规定自发布之日起执行,由教务处负责解释。

附表:实验室开放情况检查和评价表

附表:

  实验室开放情况检查和评价表

院系名称:                                          

   

实验室名称

 

负责人

 

      

 

  

 

开放形式和类型

1.时空的开放 □    2.内容的开放 □    3.方法的开放 □

4.教学计划内实验的开放 □   5.教学计划外实验的开放  

开放实验项目

 

 

开放情况

 

 

开放成效

 

所附资料

①开放实验项目的详细材料                       

②开放情况的详细材料                           

③开放成效的详细材料                           

④已批改的学生开放实验报告                     

⑤学生完成的作品或实物                         

⑥学生意见及评价                               

⑦其它                                         

实验室意见

 

 

 

院系

验收小组成员

 

验收地点

 

验收时间

 

院系验收意见

 

 

 

学校

验收小组成员

 

 

验收地点

 

验收时间

 

学校验收意见

 

 

 

             

 








 

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